另一方面，在宣传效果的考量上突出乡村形势与政策教育的实效性。不能简单地将乡村思政工作看作是形而上的活动，思想政治教育工作要始终服从和服务于经济建设这个中心目标。衡量思想政治教育活动的成败，不仅要看受教育者的思想水平是否得到提高，更要看群众与收入水平相关的切身利益发展情况。在乡村形势与政策教育活动中，一定不能离开服务经济建设这个中心，要充分发挥上层建筑对经济基础的反作用，通过帮助和引导农民群众充分认识“三农”在国际国内的发展趋势、主动适应农业市场化和国际化的竞争、认识新农民新技术新业态，激发乡村振兴战略的新动能，助力农业发展、农村进步、农民富裕。

四、结语

实现乡村振兴战略需要新型农民群众，准确掌握政策和认识时事将有助于开拓农业劳动者的视野、丰富乡村居民的精神世界、指引“三农”前进的方向。因此，在乡村思政工作中融入乡村形势与政策教育显得十分必要。通过加大乡村形势与政策的宣传教育力度和资源投入，结合“三农”现实情况，立足“三农”发展需求，不断丰富教育内容，构建常态化、科学化、系统化的乡村形势与政策教育体系，为乡村振兴战略打造一支知政策、晓时事、爱农业、懂技术、善经营的新型农民群众队伍，将为政策落地、技术普及、生产发展及纯洁思想等提供强大助力。

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文章来源：《农民致富之友》 网址: http://www.nmzfzyzz.cn/qikandaodu/2021/0708/788.html